En el marco del Programa Escuela y Comunidad que impulsa el Consejo General de Educación (CGE) para fortalecer la vinculación entre la educación y el trabajo, la Escuela de Educación Técnica Nº 3 Doctor Miguel Ángel Marsiglia inició un nuevo año de pasantías para sus estudiantes en empresas locales de la familia automotriz.

La propuesta está destinada a estudiantes de 7º año, quienes ponen en práctica las capacidades y conocimientos adquiridos durante su formación técnica, enfrentando situaciones reales vinculadas al ámbito laboral y profesional.

Las pasantías se desarrollan mediante un trabajo articulado entre la institución educativa y distintas empresas de la comunidad, promoviendo el acercamiento de los estudiantes al mundo laboral y favoreciendo la adquisición de herramientas y habilidades vinculadas a su futura inserción profesional.

En esa línea, dos estudiantes iniciaron una nueva etapa a través del programa Puente al Trabajo, incorporándose al servicio oficial de las marcas Volkswagen y Fiat. La experiencia les permite fortalecer su formación y avanzar en el desarrollo de competencias específicas vinculadas a la carrera de Técnico en Automotores.

El jefe de Taller de la institución, Jorge Isgleas, destacó que estas instancias “son el fruto del trabajo coordinado del equipo directivo de la escuela y permiten desarrollar prácticas muy significativas para nuestros estudiantes del secundario técnico”.

Asimismo, remarcó que “los estudiantes pueden poner en práctica lo aprendido a lo largo de la carrera, egresando con herramientas concretas para una salida laboral, además de contar con una sólida base para continuar estudios universitarios”.

Desde la institución señalaron además que estas vinculaciones se realizan desde el año 2023 y que los estudiantes y técnicos que participaron de las experiencias y decidieron continuar en el sector lograron incorporarse de manera efectiva en las empresas.

“Nos enorgullece escuchar a los actores del sector resaltar la calidad en la formación humana y técnica de nuestros estudiantes”, remarcó Isgleas.

Desde el CGE destacaron que este tipo de iniciativas forman parte de las políticas educativas orientadas a fortalecer la educación técnico profesional en la provincia, promoviendo instancias de aprendizaje que integren teoría y práctica.

Además, remarcaron la importancia del acompañamiento de las empresas locales, que abren sus puertas para que los estudiantes puedan desarrollar experiencias formativas en contextos reales de trabajo, fortaleciendo así el vínculo entre la escuela y la comunidad.

La iniciativa busca generar mayores oportunidades de inserción laboral para los jóvenes entrerrianos, promoviendo experiencias concretas que permitan consolidar conocimientos técnicos y desarrollar competencias necesarias para el ámbito profesional.